Temos uma lista particular de metas que queremos alcançar, de sonhos que queremos realizar. A dinâmica da nossa relação com as atividades profissionais influenciam, de certa maneira, a forma como definimos as prioridades em nossa vida pessoal. Nas últimas décadas, a empresas adotaram um perfil mais agressivo para o seu bom posicionamento face ao aumento... Continuar Lendo →
A suficiência da Palavra de Deus no aconselhamento bíblico — Conexão Conselho Biblico
Julie Ganschow A relação entre a doutrina bíblica e o ministério de aconselhamento bíblico é inseparável. O aconselhamento bíblico não pode existir a parte das Escrituras e do que elas dizem sobre o homem e seus problemas. O conselheiro bíblico, portanto, deve ser leal à Palavra de Deus e ter uma cosmovisão bíblica. A Palavra... Continuar Lendo →
‘Quem não é visto não é lembrado?’ — O Bem Viver
Achei bem interessante esta reflexão publicada no site COEFICIENTE – Micro Empreendedor, a pretexto da máxima “quem não é visto não é lembrado”. De forma sutil e bem colocada, o autor chama a atenção para o que de fato faz a pessoa ser lembrada e contratada. Com efeito, ouvir o seu telefone tocar com frequência, ser... Continuar Lendo →
psicopedagogia e o processo de aprender — sandra simões
Um dos maiores focos da psicopedagogia é promover uma saudável autoestima e o resgate na criança ou no indivíduo, no prazer de realizar algo. Antes de nos focarmos nos resultados, nas notas, nas medalhas de honra (para que servem mesmo?), devemos nos focar na forma como comunicamos, como transmitimos a mensagem, como foi percepcionada, assimilada,... Continuar Lendo →
psicopedagogia e o processo de aprender — sandra simões
Um dos maiores focos da psicopedagogia é promover uma saudável autoestima e o resgate na criança ou no indivíduo, no prazer de realizar algo. Antes de nos focarmos nos resultados, nas notas, nas medalhas de honra (para que servem mesmo?), devemos nos focar na forma como comunicamos, como transmitimos a mensagem, como foi percepcionada, assimilada,... Continuar Lendo →
Emoções e a aprendizagem — sandra simões
As nossas emoções são o nosso farol, a lanterna interior da nossa atenção. Se nos sentirmos tristes, preocupados, ansiosos, desconectados, a memorização não se dá, logo, a aprendizagem da mensagem, não se aninha em nós. Simples.Daí, ser fundamental cuidar por dentro, do que pensamos, do que co-criamos, da realidade que percepcionamos, e do modo como... Continuar Lendo →
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