Segundo Mussen, 1995, autoestima é caracterizada por ser o conjunto de juízos e valores que o indivíduo tem de si mesmo, suas habilidades e de sua imagem pessoal. Para Briggs (2002) caracteriza a autoestima a em como  a pessoa se sente em relação a si mesma, o juízo geral que faz de si mesma, o... Continuar Lendo →

A construção deste texto ocorreu a partir do estudo sobre a função social da escola, ao longo do estudo, foi possível perceber que se trata de um tema que possui vários olhares, tendo em vista que há várias formas de ver a educação. Embora seja um assunto já muito falado, sempre será necessário a reflexão sobre a função social... Continuar Lendo →

Diversos estudos tentam definir o que é  arte; todavia construir um conceito que contemple todas   as diversas visões é algo complexo,  tendo em vista que há  diversas formas de entendimento sobre o assunto.  Para D’arcy Hayman,  (1975, pág. 19). A arte deve ser definida como uma experiência,  que deve ser compartilhada, sendo a forma... Continuar Lendo →

É muito comum não se considerar que na infância pode ocorrer angústias, sentimento de frustração e a depressão. Todavia problemas  que resultando  em  um quadro de depressão ocorre tanto  na fase adulta  quanto  na infância, em geral, os sintomas que aparecem na infância difere quando o mesmo ocorre com os adultos; as causas também estão... Continuar Lendo →